Wir am HCG verstehen Schule nicht nur als Ort des fachlichen,
sondern auch als Ort des sozialen Lernens.
„Ob Schüler mit ihrem Wissen später erfolgreich sein werden, ob es ihnen gelingt, eine befriedigende Partnerschaft aufzubauen, ob sie Kinder liebevoll erziehen können und ob sie in der Lage sind, sich in die Gesellschaft zu integrieren und etwas zum Gemeinwohl beizutragen, hängt weniger von ihren fachlichen Fähigkeiten ab, sondern vielmehr von ihren emotionalen und sozialen Kompetenzen.“ *
Der Prozess des sozialen Lernens
dient dem Erwerb sozialer und emotionaler Kompetenzen
| Wahrnehmungsfähigkeit | Kommunikationsfähigkeit |
| Kontaktfähigkeit | Empathie |
| Konfliktfähigkeit | Kooperationsfähigkeit |
| Verantwortung | Toleranz |
| Diskretionsfähigkeit ** | Zivilcourage |
**) Fähigkeit, das Unrecht einer Tat einzusehen
Diesen Prozess gestalten wir mit unseren Angeboten
Petra Meindl, Barbara Lakmes, Sabine Cordes, Anja Müller, Carola Bussulat, Christiane Wolf | |
| Petra Meindl, Barbara Lakmes | |
Klassenleitung / Sozialpädagogisches Team | |
| AG Soziales Engagement> | Anja Müller und Jens Rehberg |
Anja Müller, Jasmin Siebens, Amrei Kleifeld, Carola Falk |
Vorstellung des Bereichs
„Soziales Lernen“ am HCG >>
*) Zitat aus: Herausforderung Gewalt: Erkennen – Vorbeugen – Intervenieren. Eine Handreichung für Lehrkräfte. Bundesministerium für Bildung und Forschung, S. 77
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